Siempre con las exposiciones

Buenas tardes amigos blogeros, la entrada de hoy viene bastante cargadita. En la clase del pasado jueves en clase exponieron dos grupos. 

El primero de ellos explicaron el tema 17, se titula "la organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos" en este empezaron diciendo que los centros educativos deben adaptarse a las nuevas situaciones y necesidades del alumnado y a los nuevos modelos de aprendizaje. 

También que la LOE trata de mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de educación y de formación y que tanto en infantil como en primaria se tiene que introducir las TIC en todas las áreas curriculares comunes. El principal objetivo de la LOE en infantil es desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión. 

Los modelos organizativos y curriculares en infantil y primaria tienen como prioridad integrar las TIC en los centros y aumentar las relaciones, la colaboración, la comunicación y la participación. Además, hay que pasar del método del centro tradicional al de un centro versátil, ya que este tiene un uso adecuado de las TIC, un fácil manejo, una gran  flexibilidad a la hora de su uso, facilidad de localización de material para las reparticiones y el mantenimiento, buen funcionamiento del hardware y software, etc. Las características del plan TIC son: contener objetivos claros, estar contextualizado, ser viable y flexible, estar consensuado y estar organizado.

Por último nos dijeron y enseñaron algunas de las experiencias que podríamos utilizar en el aula como: Aula 365, geografía plus y jueduland.

Después de esta exposición le tocó el turno a las siguientes compañeras. En este caso ellas tenían que decir el tema 4, 7 y 10. En este caso primero nos pusieron un video (el que de abajo). 

A continuación de esto dijeron los principios que realizan las TIC y las dos maneras de organización de la información: cerrada y abierta. También, las ventajas y los inconvenientes de las presentaciones multimedia en el aula. Los principios didácticos para su producción: sencillez, color, formato de texto, animaciones y sonido. La informática es considerada como un fin-objetivo de estudios didácticos o bien, un medio o instrumento. Después de esto, nos han explicado las cuatro etapas que hay que realizar antes de usar las TIC. 

Por último, la utilidad del ordenador y los aspectos a considerar para su uso (organizativo, formativo y metodologico). Y como no, un kahoot. 

Y hasta aquí llega la entrada de hoy. 

Un saludo 😊